«Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού»
Η ανάπτυξη ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων όπως η κριτική σκέψη, η λήψη αποφάσεων, η ουσιαστική επικοινωνία, η αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, συμβάλλουν στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και αποτελούν σημαντικά θέματα- κλειδιά για τις επιλογές της ζωής.
Τα σεμινάρια πραγματοποιούνται με στόχο την υποστήριξη των Δασκάλων στην προσπάθεια που καταβάλλουν για την δημιουργία ενός «υγιούς» σχολείου, που συμβάλλει στην προαγωγή της ψυχικής και συναισθηματικής υγείας των παιδιών.
Τα περιεχόμενα του σεμιναρίου προέρχονται από το εκπαιδευτικό υλικό «Δεξιότητες για Παιδιά Δημοτικού- συνεργασία Tacade και ΚΕ.Θ.Ε.Α.» (εγκεκριμένο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο) και στοχεύουν στην πρόληψη της κακοποίησης και την προαγωγή της προστασίας των παιδιών, μέσα από την καλλιέργεια ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων ζωής.
Το πρόγραμμα του σεμιναρίου αποτελείται:
Α. Μέρος
- Φτιάχνοντας το σκηνικό: «Κακοποίηση είναι…»
- Προάγοντας μια συνολική σχολική προσέγγιση στην πρόληψη της κακοποίησης
- Ενίσχυση της αυτοεκτίμησης στο σχολείο
- Εντοπίζοντας τα παιδιά που έχουν ανάγκη
Β. Μέρος
Επεξεργασία (σε ομάδες εργασίας) και πρακτική εφαρμογή της ενότητας «Διδακτικές Κάρτες» από το εκπαιδευτικό υλικό «Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού».
Μέσα από την συμμετοχή του ο Δάσκαλος έχει την δυνατότητα:
- Να ανακαλύψει τρόπους με τους οποίους μπορεί να συμβάλλει στη μείωση της ζήτησης των εξαρτησιογόνων ουσιών
- Να ανταλλάξει εμπειρίες, σκέψεις, γνώσεις και προβληματισμούς στα πλαίσια της ομάδας
- Να εξοικειωθεί με τον ρόλο του συντονιστή ομάδας
ΔΙΑΡΚΕΙΑ - ΤΡΟΠΟΣ
Η μεθοδολογία διεξαγωγής των σεμιναρίων είναι της ενεργητικής εμπειρικής μάθησης που χαρακτηρίζεται από την συμμετοχή σε βιωματικές δραστηριότητες και την αλληλεπίδραση των μελών της ομάδας.
Τα σεμινάρια με ομάδες δασκάλων είναι διάρκειας 25 ωρών και αριθμό συμμετεχόντων 15- 20 άτομα. Πραγματοποιούνται σε συνεργασία με την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και τον Υπεύθυνο Αγωγής Υγείας.
Μετά το τέλος του σεμιναρίου οι δάσκαλοι έχουν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν το εκπαιδευτικό υλικό «Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού» με τους μαθητές τους μέσα στις σχολικές τους τάξεις.
Στην προσπάθεια αυτή τα μέλη της επιστημονικής ομάδας του Κέντρου Πρόληψης θα είναι στη διάθεσή τους, για να τους υποστηρίξουν κατά την διάρκεια εφαρμογής του προγράμματος.
Τι είπαν οι δάσκαλοι που συμμετείχαν στα σεμινάρια:
- Έμαθα να ακούω προσεκτικά τους άλλους
- Μου άρεσε η αμεσότητα και η δυνατότητα έκφρασης των συναισθημάτων
- Μαθαίνω να δουλεύω σε ομάδα
Τι είπαν τα παιδιά που συμμετείχαν σε προγράμματα που εφάρμοσαν οι Δάσκαλοι στις τάξεις τους:
- Τα μαθήματα με βοηθήσαν να γίνει καλύτερη η σχέση μου με τους συμμαθητές μου
- Τα μαθήματα αυτά με καλυτέρεψαν. Με βοηθήσαν να κάνω πιο πολλούς φίλους. Να μην ντρέπομαι και να δεθώ με τα παιδιά πιο πολύ.
- Αυτά τα μαθήματα μου άρεσαν γιατί με βοηθήσαν πολύ. Άλλαξε η συμπεριφορά μου απέναντι στους συμμαθητές μου. Με βοήθησαν γιατί δεν κοροϊδεύω πια την Ειρήνη και την Άννα και έτσι μου έφυγε ένα βάρος.


ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΕ.. 


